目次
～情報を凝縮し、コンピテンシーを「一文」に刻み込め～
プロローグ：形容詞を捨て、事実を語れ
～坂戸市ベイカー街221B。ホームズはワトソンの書いた下書きに赤線を引き始めた～
ワトソン博士
「前編で『構造化』の大切さは身に染みたよ、ホームズ。
設計図（アウトライン）を作り、見出しをつけて、試験委員に地図を渡す。
だが、いざ文章を書くと、どうしても『非常に重要である』とか『迅速に対応すべきだ』といった、強調する言葉ばかり増えてしまって、中身が薄くなっている気がするんだ。
限られた文字数の中で、どうすれば密度を上げられる？」
シャーロック・ホームズ
（冷徹な眼差しで）
「ワトソン君、君の文章には『贅肉』が多すぎる。
理工系の文章において、感情的な形容詞はノイズでしかない。
福地氏は、記述の基本原則をこう定義している」
【引用】
「理工系の文章に必要なのは、『正確性』『簡潔性』『明快性』の3つです。主観的な表現を避け、数値や事実に基づいた客観的な記述に徹することで、誰が読んでも同じ解釈になる文章を目指すべきです。」（福地健太郎『理工系のためのよい文章の書き方』より要約）
第4章：コンピテンシーを「専門用語」と「事実」で示せ
ホームズ
「技術士試験で求められる『専門的学識』。これは単に知っていることを羅列すればいいわけではない。
福地氏が説くように、言葉を『定義』して使うことが重要だ」
ワトソン
「定義、か。例えば？」
ホームズ
「例えば、『DXを推進する』とだけ書くのは素人だ。
『クラウドネイティブな基盤を構築し、リアルタイムなデータ連携を可能にすることで、業務プロセスをXX%効率化するDXを推進する』。
このように、『具体的な手段』と『期待される定量的効果』をセットにするのだ。
福地氏は、曖昧な表現を徹底的に排除せよと教えている。
『適切に管理する』ではなく、『週次で進捗会議を行い、クリティカルパスの遅延を○日以内に収めるようリソース配分を調整（マネジメント）する』。
こう書くだけで、君が単なる知識人ではなく、実務を回せる『技術士』であることが、一文から滲み出すのだよ」
第5章：一文を短くし、主述の「最短距離」を保て
ワトソン
「でもホームズ、論理的な話をしようとすると、どうしても文が長くなってしまうんだ。
『～であり、～なので、～であるがゆえに、～となる。』という風にね」
ホームズ
「それが誤読の元凶だ、ワトソン君！
福地氏は、一文を短く保つことの重要性を説いている」
【引用】
「一文一内容（ワンセンテンス・ワンメッセージ）を心がけなさい。主語と述語が離れすぎると、読者は文の着地点を見失います。修飾語が多い場合は、文を2つに分ける勇気を持つことです。」（福地健太郎『理工系のためのよい文章の書き方』より要約）
ホームズ
「特に技術士試験の記述では、主語を明確にせよ。
『～が求められる』という受動態を多用すると、責任の所在が曖昧になる。
『技術士として、私は～を提案する』『本計画では、～を実施する』。
主体性を持ち、責任の範囲を明確にすること。
これはコンピテンシーの『技術者倫理』や『リーダーシップ』を文章で体現する、最も簡単で強力な方法なのだよ」
第6章：自己添削という名の「デバッグ」
ワトソン
「よし、短く、客観的に、主体的に書く。
これで書き終えたら、あとは合格を待つだけだね！」
ホームズ
「（鼻で笑い）……甘いな、ワトソン君。
理工系の文章は、書き終えた後が本番だ。福地氏は『推敲』をプログラムのデバッグに例えている」
【引用】
「文章を書き終えたら、一度冷静になり、読み手の視点でチェックしなさい。接続詞は正しく機能しているか？ 論理の飛躍はないか？ 不要な言葉はないか？ この『削る作業』こそが、文章の純度を高めるのです。」（福地健太郎『理工系のためのよい文章の書き方』より要約）
ホームズ
「試験終了の5分前。焦って何かを書き足すより、書いた文章を『デバッグ』する方が点数は上がる。
不要な『こと』『もの』『という』を削り、接続詞を『しかし』から『一方で』、あるいは『したがって』へと、より正確なものに置き換える。
文字数制限が厳しいからこそ、『一文字でも多くの情報を、一文字でも少ない言葉で伝える』というストイックな姿勢が、プロとしての資質（コンピテンシー）を証明するのだ」
エピローグ：合格の先にある「技術士の筆」
ワトソン
「ホームズ、ありがとう。
この本を通じて分かったよ。技術士試験の解答用紙は、単なる試験問題への回答じゃない。
『私は、複雑な事象を整理し、論理的に解決し、それを他者に正確に伝えるプロフェッショナルです』という自己紹介なんだね」
ホームズ
「その通りだ、ワトソン君。
図を描く時間がないことを嘆く必要はない。
君の文章そのものが、明快なアウトライン（骨組み）を持ち、客観的な事実（筋肉）で肉付けされ、無駄のない表現（皮膚）で包まれていれば、それは最高に美しい『図解』として、試験委員の脳に刻まれるはずだ。
福地健太郎氏の教えを、君のペンに宿らせたまえ。
理工系の文章術という武器を携えた時、君の前に立ちはだかる難問は、すべて解決されるべき『事件』へと変わるのだから。
さあ、事件解決（合格）の報告を待っているよ！」
【まとめ】技術士試験で「コンピテンシー」をアピールするための3大鉄則
「見出し」と「箇条書き（部分的）」で視覚的に構造化せよ
試験委員に「探させない」。文章を「図」としてレイアウトすることで、論理的思考力を証明する。
形容詞を削り、「定量的事実」を埋め込め
「適切に」「十分に」という主観を捨て、数値や具体的なプロセスを書くことで専門的学識を示す。
主語を明確にし、断定の「である」調で言い切れ
責任の所在を明らかにすることで、技術者倫理とリーダーシップの姿勢を文章から滲ませる。
