―「何を書いてはいけないか」まで指定する問題文から読む令和9年度対策
～坂戸市、ベイカー街221B。机の上には、令和元年・3年・6年・8年の電気電子部門の問題が並べられていた～
ワトソン博士
「ホームズ、建設、機械、経営工学と見てきたが、電気電子部門は少し雰囲気が違うな」
シャーロック・ホームズ
「どこが違う？」
ワトソン
「問題文が妙に細かいんだ。
何を考えろ、というだけではなく、これは除く、あれも除く、と書いてある」
ホームズは令和8年度の問題を開いた。
ホームズ
「よく気づいたね。そこが今回の最大の手掛かりだ」
令和8年度Ⅰ-1には、
「白書や政策などを引用した解答は除く」
「AIやロボットなどの課題解決の支援ツールそのものの解答は求めない」
という条件がある。
Ⅰ-2ではさらに、
「社会インフラを特定又は特化した解答は除く」
という条件まで加わっている。
ワトソン
「ずいぶん厳しいな」
ホームズ
「いや。厳しいというより、試験委員が“どんな答案を避けてほしいのか”をかなり明確に示しているんだ」
では、この条件文は8年間でどう生まれてきたのか。
令和元年から順に追ってみよう。
1．令和元年――まだ「社会問題から考える」色が強い
令和元年度Ⅰ-1は、SDGsを背景とした、
開発・生産と利用・消費との関係における持続可能なバランス
がテーマだった。
Ⅰ-2は、
人口減少時代における電気電子技術の役割
である。
ワトソン
「これなら建設部門にもありそうな問題だな」
ホームズ
「そう見える。しかし、電気電子らしい痕跡はすでにある」
Ⅰ-2の設問（2）では、
「電気電子技術に関連して最も重要と考える課題」
を選ばせている。
つまり人口減少そのものについて論じればよいわけではない。
人口減少によって、
電力供給。
通信。
設備監視。
自動制御。
保守。
システム信頼性。
などにどのような問題が起こるか。
そこまで電気電子技術へ変換する必要がある。
ただし令和元年では、まだ問題文による禁止事項は少ない。
受験者が自分で観点を設定し、比較的広く考えられる余地が残されていた。
2．電気電子部門特有の難しさ①――社会問題がそのまま課題にならない
ワトソン
「人口減少なら、技術者不足が課題ではないのか？」
ホームズ
「社会問題としてはね。しかし電気電子部門の答案として十分かは別だ」
例えば、
「技術者不足を解消することが課題である」
だけでは、電気電子技術で何を解決するのか見えない。
これを、
設備の遠隔監視。
状態監視。
自律制御。
冗長化。
保守情報のデジタル化。
などに変換して初めて、電気電子技術者としての問題になる。
つまり、
社会問題
→システム上の問題
→電気電子技術上の課題
という変換が必要である。
機械部門にも同様の難しさはある。
しかし電気電子では対象が、
電力。
電子。
通信。
制御。
情報。
設備。
など広範囲にまたがる。
そのため、社会問題から専門技術への変換先が非常に多い。
ここが最初の難しさである。
3．令和3年――「エンジニアリング問題」と明記された
令和3年度Ⅰ-1は、
IoE（Internet of Energy）社会の広域的な社会実装
がテーマである。
ここで問題文は、
「電気電子技術分野におけるエンジニアリング上の課題」
を3つ抽出するよう要求している。
Ⅰ-2も、
複数のハードウェア・ソフトウェアがインターネットで相互接続された大規模インフラシステムについて、
「エンジニアリング問題としてサービス中断を事前に予防する仕組み」
を考えさせている。
ワトソン
「わざわざ“エンジニアリング問題”と書いているのか」
ホームズ
「そうだ。これは非常に重要な言葉だ」
IoEの普及が遅れている。
社会実装が進まない。
それだけなら政策論や経済論でも議論できる。
しかし試験が求めているのは、
既存設備との互換性。
通信遅延。
電力品質。
サイバーセキュリティ。
相互運用性。
冗長性。
信頼性。
などの技術問題である。
令和3年では、
「社会の問題をそのまま書くな。エンジニアリング問題へ変換せよ」
という要求が、かなり明確になった。
4．令和3年ですでに「専門技術用語」を要求している
さらに注目したいのが設問（2）である。
令和3年度Ⅰ-1、Ⅰ-2とも、
「専門技術用語を交えて示せ」
と明記されている。
ワトソン
「機械部門では令和8年でかなり強調されていたな」
ホームズ
「電気電子では令和3年ですでに明文化されている」
したがって、
令和8年になって突然専門性が求められたわけではない。
電気電子部門では比較的早い段階から、
一般論ではなく専門技術を書きなさい
という姿勢がはっきりしていた。
5．令和6年――問題文が「逃げ道」を塞ぎ始める
令和6年度になると、大きな変化が現れる。
Ⅰ-1のテーマは、
働き方の変化に伴う社会システムのリエンジニアリング
である。
社会問題として見るなら、
自動化。
省力化。
人材育成。
働き方改革。
制度変更。
などを書きたくなる。
ところが問題文には、
「以下の設問には技術面で解答せよ」
さらに、
「自動化、省力化などは除く。（人事、政策などは含まない。）」
という条件が付いている。
ワトソンは問題文を見直した。
ワトソン
「自動化も省力化も駄目なのか？
働き手不足なら真っ先に思いつきそうだが」
ホームズ
「だからこそ除外したのだろう」
受験者が誰でも思いつく言葉を先に封じる。
すると残るのは、
電力変換。
制御。
ネットワーク。
センシング。
遠隔運用。
システム構成。
信頼性設計。
など、
電気電子技術そのものを使って考えること
である。
令和6年度は、電気電子部門の問い方が一段変わった年度と見ることができる。
6．令和6年Ⅰ-2も「人事・政策は禁止」
Ⅰ-2は、
技術の進歩と普及、そして導入戦略
を扱っている。
新しい技術を導入するのか。
成熟技術を使い続けるのか。
企業規模の違いも考えながら判断する。
ここでも、
「技術面で解答せよ。（人事、政策などは含まない。）」
と条件が付く。
例えば、
補助金を活用する。
人材を採用する。
教育制度を充実する。
行政支援を受ける。
といった答えは、問題の中心ではない。
代わりに、
旧設備との互換性。
インターフェース。
更新周期。
信頼性。
保守性。
標準化。
性能とコスト。
など、技術的判断が必要になる。
7．電気電子部門特有の難しさ②――「正しそうな一般論」が禁止される
これは他部門との大きな違いである。
建設部門では、政策を背景として答案を作ることが多い。
上下水道でも政策や事業制度が背景になる。
しかし電気電子では、
政策論や人事論へ答案が流れることを明示的に防いでいる。
ワトソン
「つまり、間違ったことを書いてはいけないだけではない？」
ホームズ
「そう。正しいことでも、題意に合わなければ使えない」
ここが技術士試験の難しいところである。
例えば、
「人材不足なので教育を充実する」
は社会的には正しい。
しかし、
電気電子技術者として何を解決したのか
が見えなければ、必須問題の解決策としては弱い。
電気電子では、この線引きを問題文そのものが強く示している。
8．令和8年――ついに「書いてはいけない答案」を明示する
令和8年度Ⅰ-1は、
人口減少による働き手不足を背景に、
生産工程全体に生じる不都合
を扱う問題である。
しかしここで問題文には、
「白書や政策などを引用した解答は除く」
「AIやロボットなどの課題解決の支援ツールそのものの解答は求めない」
とある。
ワトソン
「AIを書けば今風の答案になると思っていた受験者には厳しいな」
ホームズ
「AIは道具であって、課題でも解決の本質でもないということだろう」
例えば、
「AIを活用して効率化する」
では、
何を計測するのか。
どの信号を使うのか。
どの設備を制御するのか。
異常時にどう安全を確保するのか。
通信途絶時にどうするのか。
が分からない。
つまりAIという言葉の裏に、
具体的な電気電子システムが存在しなければならない。
9．令和8年は「観点」まで指定する
しかもⅠ-1では、課題抽出の観点まで決められている。
①生産工程全体における労働時間
②労働者の働き方における地理的制約
③生産工程全体の継続性
この3つについて、一つずつ技術課題を抽出する。
ワトソン
「いつもの“人材・コスト・DX”という観点は使えないわけか」
ホームズ
「少なくとも、問題文より上位に置くことはできない」
令和3年では、
観点を自分で考え、明記した。
令和8年では、
観点そのものが試験委員から与えられる。
ここは大きな変化である。
受験者の自由度はさらに狭くなった。
その代わり、
指定された観点を、専門技術へ正しく変換する力
が問われる。
10．Ⅰ-2では「対象を絞りすぎること」まで禁止される
令和8年度Ⅰ-2は、
自然災害によって社会インフラの被害が複合的に拡大する問題
である。
ここには、
「社会インフラを特定又は特化した解答は除く」
という条件がある。
例えば、
電力設備だけ。
通信設備だけ。
鉄道だけ。
上下水道だけ。
に限定した答案は求めていない。
さらに、
政策引用も除く。
AI・ロボットそのものも除く。
ワトソン
「広く書け。しかし一般論を書くな。かなり難しい注文だ」
ホームズ
「まさにそこが電気電子部門特有の難しさだよ」
11．電気電子部門特有の難しさ③――「広く、しかし技術的に深く」
電気電子部門には、
電力・エネルギー。
電気応用。
電子応用。
情報通信。
電気設備。
という異なる専門分野がある。
必須問題では、その一分野だけに閉じてはいけない。
しかし広く書こうとすると、
「DXを進める」
「AIを活用する」
「冗長化する」
という抽象論になりやすい。
つまり、
広さと専門性を同時に満たす
必要がある。
これは非常に難しい。
例えば災害時の社会インフラなら、
電源系統の冗長化。
通信経路の多重化。
自立電源。
分散電源。
保護協調。
フェイルセーフ。
センサネットワーク。
などを組み合わせれば、複数の電気電子分野を横断した答案になる。
重要なのは、
専門用語を羅列することではない。
一つのシステムとしてつなぐこと
である。
12．令和8年の設問（3）にも変化がある
令和8年度Ⅰ-1の設問（3）は少し特徴的である。
「新たに浮かび上がってくるリスクとそれへの対策について、専門技術を踏まえた懸念事項への対応策を示せ」
という構造になっている。
令和6年度では、
将来的な懸念事項とそれへの対策
という問い方だった。
令和3年度では、
リスク、または波及効果と懸念事項である。
したがって設問（3）も、
単純に「新しいリスクを一つ書けばよい」
とは考えない方がよい。
解決策を実行する。
その結果、新しい技術的リスクが生じる。
その背景にどのような懸念があるか。
どう技術的に対応するか。
ここまで一連で考える必要がある。
13．8年間で何が変わったのか
4年度を並べると、流れがかなり見えやすい。
年度 電気電子部門の特徴
令和元年 社会課題から電気電子技術の課題を抽出
令和3年 エンジニアリング問題・専門技術用語を明示
令和6年 技術面に限定し、人事・政策等を除外
令和8年 禁止事項＋観点指定＋専門技術要求
ワトソン
「確かに一本の流れがあるな」
ホームズ
「ただし“問題が専門化した”だけでは説明しきれない」
令和元年にも専門性は必要だった。
令和3年にも専門技術用語は要求されていた。
変化の本質は、
試験委員が、答案として認める思考の範囲を問題文でより明確にするようになったこと
だと考えられる。
言い換えれば、
一般論への逃げ道を少しずつ塞いできた。
14．新コンピテンシーとも整合する
令和8年度から適用された問題解決のコンピテンシーでは、
複合的な問題。
多角的な視点。
ステークホルダー。
相反する要求事項。
複数の選択肢。
合理的な解決策。
がより明確に示されている。
電気電子システムでは、
安全性と利便性。
信頼性とコスト。
集中化と分散化。
高機能化と複雑化。
通信性とサイバーセキュリティ。
など、相反する要求が多い。
したがって今後、
単に技術を一つ選ぶのではなく、複数の技術的要求を調整する問題
が増えても不自然ではない。
15．令和9年度はどうなっていくのか
ここからは【予測】である。
テーマそのものを当てることはできない。
しかし4年度の問題文を見る限り、
令和9年度で再び、
「自由に3観点考えてください。何を書いても構いません」
という方向へ戻る可能性は高くないと考える。
むしろ、
対象を指定する。
観点を指定する。
除外条件を与える。
技術者の立場を指定する。
専門技術を明示的に要求する。
という問い方が継続する可能性がある。
さらに一歩進めば、
例えば、
「安全性と経済性を考慮して」
「既存システムとの互換性を維持しながら」
「異なるステークホルダーの要求を踏まえて」
というように、
相反条件そのものを問題文で与える
可能性も考えられる。
ただしこれは4年度とコンピテンシー改訂から導いた推測であり、令和9年度に必ずそうなると断定するものではない。
16．令和9年度対策――問題文を読む前に答案を持たない
ワトソン
「では受験者は何を準備しておけばいい？」
ホームズ
「完成答案を増やしすぎないことだね」
例えば、
人口減少ならAI。
DXならIoT。
災害なら冗長化。
人材不足なら自動化。
というように、
テーマと解決策を一対一で覚えると危険である。
令和8年度問題では、
AIそのものが禁止される。
社会インフラの特化も禁止される。
指定観点から外れる答案も使いにくい。
だから、
キーワードを覚えるのではなく、技術の機能を理解する。
冗長化とは何を守る技術なのか。
分散電源はどんなリスクへ効くのか。
フェイルセーフはどんな故障に対応するのか。
状態監視は何を測り、何を判断するのか。
保護協調はどこで必要になるのか。
こうしておけば、問題の条件が変わっても組み替えられる。
エピローグ：「書けないこと」を読む
ワトソンは令和8年度の問題文を閉じた。
ワトソン
「普通は問題文から“何を書けばよいか”を探すものだと思っていた」
ホームズ
「電気電子では、それだけでは足りない」
ワトソン
「何を書いてはいけないかも読む？」
ホームズ
「その通り」
令和元年。
社会問題を電気電子技術へ変換する。
令和3年。
エンジニアリング問題として分析し、専門用語を使う。
令和6年。
人事や政策など一般論への逃げ道を塞ぐ。
令和8年。
政策引用、AI・ロボットそのもの、対象の特化まで除外し、観点まで指定する。
電気電子部門の8年間には、
かなり明瞭な痕跡が残っている。
問題の自由度が下がった。
しかしそれは、
受験者を困らせるためだけではない。
その部門の技術者として、
本当に問題を技術へ変換できるか。
それを見極めるためだと考えると理解しやすい。
ホームズは最後に言った。
ホームズ
「ワトソン君、推理では“存在する証拠”だけを見るのではない」
ワトソン
「存在しないものも見る？」
ホームズ
「いや。この試験では、“書いてはいけないと明示されたもの”を見るんだ。
そこには出題者が求めている答案の輪郭が、逆向きにはっきり残っている」
令和9年度の電気電子部門対策で重要なのは、
予想問題を当てることではない。
与えられた条件を一つずつ外さず、その内側で電気電子技術を組み立てる力を磨くこと。
それが、この8年間の問題文から読み取れる最大の手掛かりである。
次回は、この連載最後の上下水道部門。
建設に近い社会インフラ型でありながら、そこにも「上下水道共通」「技術面」「分散型を前提」といった独自の条件が存在する。
私（匠）は『日本シャーロック・ホームズ・クラブ』の正式会員です。
「日本シャーロック・ホームズ・クラブ（JSHC）」は、1977年に設立された日本最大級のシャーロック・ホームズ愛好家（シャーロキアン）の親睦団体です。全国に約700名の会員を擁し、専門的な研究からファンの交流まで幅広い活動を行っています。
【主な活動と特徴】
・イベントの開催: 毎年春と秋の「全国大会」のほか、東京や軽井沢でのセミナー、月例会などを開催しています。
・出版物の発行: 機関誌『ホームズの世界』や研究書の出版、関連事典の制作協力などを行っています。
・入会のしやすさ: 論文の提出義務などはなく、ホームズを愛する気持ちがあれば誰でも気軽に参加できるウェルカムな雰囲気のクラブです。
